| WITAMY
W SZKOLNYM KLUBIE EUROPEJSKIM "MŁODZI EUROPEJCZYCY"
Klub istnieje od 4 pażdziernika 2001 roku. Jego
inicjatorem byli uczniowie klasy III d (w roku
2001/2002) o profilu prawniczo-ekonomicznym
oraz ich wychowawczyni pani mgr Danuta Mirońska,
która jest opiekunem klubu.
Głównym celem klubu jest poznawanie historii,
kultury i obyczajów poszczególnych krajów europejskich
oraz nawiązanie kontaktów z młodzieżą działającą
w innych klubach i szkołach w kraju i zagranicą.
W roku szkolnym 2003/04 współpracowaliśmy ze szkołami z Włoch i Szwecji, w 2004/05 realizowaliśmy wspólne projekty ze szkołami europejskimi: projekt edukacyjny ze szkołą z Holandii ("Europe On-line"), projekt ekonomiczny ze szkołą ze Szwecji oraz projekt kulturoznawczy ze szkołą z Finlandii.
W roku 2005/06 kontynuowaliśmy wymianę e-mailową z zaprzyjaźnioną grupą uczniów Fińskich oraz realizowaliśmy projekt o przesądach z uczniami z Francji.
W kolejnym roku poruszaliśmy ważne problemy współczesnego świata obejmującego zakresem zadania egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym. Ten program edukacyjny o integracji europejskiej obejmował następujące zagadnienia: globalizacja, wielokulturowość, emigracja i mobilność zawodowa, członkostwo Polski w UE i jego konsekwencje, dominacja języka angielskiego w różnych sferach współczesnego życia, nowe trendy w edukacji oraz na rynku pracy jak np. elearning czy wolontariat.
W roku szkolnym 2007/08 byliśmy zaangażowani w projekt edukacyjny:
„Problemy nastolatków w Europie” w którym próbowaliśmy znaleźć odpowiedź na pytanie: Czy problemy młodych ludzi są takie same w całej Europie? Tematy pokrywały się z zadaniami egzaminu maturalnego z j. angielskiego na poziomie rozszerzonym.
Od roku 2007 zaczynamy realizację projektów ze szkołami europejskimi w ramach akcji eTwinning. Jest to nowa platforma elektroniczna stworzona na potrzeby współpracy między szkołami europejskimi w ramach programu elearning. Do tej pory braliśmy udział w 2 projektach. Pierwszy (2007/08) zatytułowany „Różnorodność kulturowa krajów europejskich” obejmował zwyczaje obchodzone w poszczególnych krajach tj. Polsce, Francji, Portugalii (Wyspy Azory).. Najciekawszym elementem było podsumowanie podobieństw i różnic pomiędzy narodowościami w formie prezentacji multimedialnej na podstawie żartów i anegdot o przywarach poszczególnych nacji. Uczniowie uczyli się przełamywania stereotypów i tolerancji do odmienności kulturowej innych państw.
Drugi projekt będący kontynuacją współpracy ze szkołą z Niemiec w roku szkolnym 2008/09 również dotyczył zagadnień kulturowych. Ponieważ rok 2008 był uznany jako Rok Dialogu Międzykulturowego. podjęliśmy się więc trudnego wyzwania: Czy kultura Dalekiego Wschodu mogłaby być inspiracją dla Europejczyków? na podstawie prezentacji Power Point o Chinach, Tybecie i Japonii.
Nasze największe osiągnięcia:
- Udział uczennicy naszej szkoły w miesięcznym rejsie na żaglowcu Fryderyk Chopin w nagrodę za zwycięstwo w konkursie „Płyniemy ku Europie”
- Zdobycie I miejsca w konkursie europejskim Netherlands 2004
i w nagrodę wyjazd 30 uczniów naszej szkoły i 2 nauczycieli na 3 dniową wycieczkę do Pragi na spotkanie z młodzieżą z Holandii
- Zakwalifikowanie się uczniów do finałów konkursów Autobus Europejski oraz Olimpiad Wiedzy o UE.
- Uzyskanie Polskiej (IV 2008) i Europejskiej Odznaki (VI 2008) Jakości Partnerstwa eTwinning potwierdzającej nowatorskie metody nauczania stosowane przez SKE w realizacji wspólnych projektów ze szkołami europejskimi w ramach programu elearning.
- Zdobycie tytułu laureata w ogólnopolskim konkursie akcji eTwinning za projekt „Różnorodność kulturowa krajów europejskich” oraz „Przełamywanie stereotypów narodowościowych”. W nagrodę dwudniowy pobyt w Krakowie ufundowany dla 2 nauczycieli i 2 uczniów zaangażowanych w ten projekt.
|